本课主要学习有关年、月、日的知识。与时、分、秒相比，年、月、日之间的关系更加复杂，虽然学生在日常生活中有一些感性的认识和经验，但缺乏清晰地认识和数学思考的过程。在这样的学习背景下，老师经过巧妙的教学设计，引导学生在多种探究活动中感知年月日之间的关系，体会大月、小月及变月的特征分类，体会不同记忆大小月的方法。值得学习借鉴！