本帖最后由 顺德嘉信西山 于 2013-9-27 18:52 编辑

我觉得章老师的设计突出了 “数学与现实生活紧密联系” 的课程理念。教材创设学生熟悉的的情境，让学生体会到用连加算式解决这类问题相对烦琐，激起学生学习乘法的愿望，进而感受学习乘法的必要性。我觉得重点是要把解决问题与学习乘法运算意义的过程结合起来，利用学生已有的用连加算式解决问题的经验，进一步抽象，建立乘法算式，从中体会乘法运算的意义。 嘉信西山 钟梓琼