我觉得栗老师这三个活动设计的很好，三个学习活动是有层次接逐步递进的，让孩子一步一步感受到分数的意义，可能这个时候孩子还说不清楚，但是肯定通过三个活动下来已经积累了一些经验，有一些感觉了 这种感觉恰恰是最珍贵的