“初步认识乘法意义” 一课是二年级数学上册内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。本节课的教学目标是要使学生亲身经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。我认为整个设计思路应该符合学生的认知水平，在教学时必须突破难点。而难点就是在几个几相加上。