创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用，老师的课堂中能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。