这节课的设计思路清晰，环节紧凑，重点突出，在学习过程中，每个人都能积极的参与到课堂中。充分的体现出了学生的主体和教师的主导作用。在教学新知识学上学生学习起来毫不费力，充分发挥学生的主动性。