代老师通过让学生摆一摆、画一画、算一算的自主探究活动，充分关注学生的自主探究与合作交流，从设疑导入、自学猜想、实践验证、到最后的展示交流练习拓展，每个环节都由学生探索完成，充分体现了以学生发展为本的教育理念。