师：今天，老师给大家带来了一些图片，快来欣赏一下。电脑出示组合图片（松树，中队旗，房子的平面设计图）说说你看到了什么？每个图形都有哪些基本图形组成的？

老师在之前都没有提到 什么是基本图形，为何这样问呢？我认为再问这个之前应该跟孩子说一下。

师：这就是组合图形，这节课我们就来学习组合图形面积.(板书：课题：组合图形的面积)

这时候只是提到 组合图形，为何只学它的面积？所以老师应该创设情境，为何要学 组合图形的面积。

广东顺德大良实验小学，卢春晖。