本节课教师把学习的主动权交给学生,教师设计问题情境,布置学习任务,引导学生通过独立思考、小组讨论,全班交流等活动,知识得以落实,发展了学生的抽象思维能力、符号意识,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。