三角形的内角和是 “空间与图形” 领域的重要内容之一，教师在教学中通过 “折一折” 拼一拼 ““量一量” 的操作活动将三角形的内角和转化为平角，从而帮助学生理解三角形的内角和是 180 度。积累了数学基本活动经验，让学生体验了成功的喜悦激发主动学生的兴趣。