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高文萍
高文萍

本课几个活动设计具体,层层递进,让学生在操作中充分思考,体会优化的策略。教学过程中恰当的运用微课,使学生在形象直观的观察过程中突破思维难点。最后将优化的策略拓展到生活当中,使学生充分感受数学服务于生活。

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