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徐立娟
徐立娟

这节课的内容设计层次分明、条理清晰,让学生对分数意义的理解上有了更深一层的认识,注重知识之间的联系,感受相同分数在不同情境中的意义。帮助学生将新知与旧知建立联系,对促进学生结构化学习有非常重要的帮助。这种教学可以借鉴。

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