``` [顺德嘉信西山发表于 2013-9-23 00:15](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9670&ptid=1966) “学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程” 拜读了王老师连续三稿设计。可以看 ... ``` <br /> 感谢李伟老师的点评。的确，学生通过回忆玩“七巧板”，引导学生掌握基本图形的特征和面积的计算方法，发展空间观念，引导学生理解“什么是组合图形”，为学习“组合图形面积”做好铺垫。使课堂变得生动活泼。再次的感谢李伟老师的关注。

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[顺德嘉信西山发表于2013-9-2300:15](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9670&ptid=1966)

“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程” 拜读了王老师连续三稿设计。可以看 ...

   感谢李伟老师的点评。的确，学生通过回忆玩 “七巧板”，引导学生掌握基本图形的特征和面积的计算方法，发展空间观念，引导学生理解 “什么是组合图形”，为学习 “组合图形面积” 做好铺垫。使课堂变得生动活泼。再次的感谢李伟老师的关注。