本节课马老师让学生经历了观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，使学生全身心投入到学习中来，马老师很重视学生学习过程的体验，让学生在活动中去感受，去发现，去创造，加深了学生对规律的进一步认识，拓展了学生的思维，发展了学生的创新能力。