学生的头脑不是一个需要填满的容器，而是一个需要点燃的火把，马老师课上没有一丝一毫的机械传授，全是不着痕迹的点拔、引导，但处处迸发着思维的火花，把学生的思维看作唯一目标，引导，点拔。