[刘锦霞发表于2013-9-1322:00](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=7763&ptid=1966)

王老师本节课的设计突出以学生为主体，在教学时大胆放手，让学生自己去探索组合图形的分法、组合图形的计算 ...

感谢刘锦霞老师高度的评价，我深深知道上好一节课不是一件容易的事。这节教学设计还有许多不足之处，还请您多提宝贵建议，也希望继续得到您的关注。