本节课通过日常生活中的具体事例,让学生从优化的角度去思考探索解决问题的最优策略。学生经历了观察、猜测、操作、实验、推理、交流一系列的过程,让学生经历了一个完整的学习过程,学生在这个过程当中会收获到成功的喜悦。