《平行四边形面积》这一课在教学时，学生按照一定的顺序观察平面图形，再通过数方格，发现平行四边形的面积与平行四边形面积之间的联系。在过程中让学生思考求平行四边形面积我们怎么样把它转化成我们学过的图形会计算呢？这就需要学生探索与发现，让学生用转化的方法解决实际问题，发展了学生空间观念。