本帖最后由 jiaodaochu123 于 2013-9-6 23:01 编辑 很高兴能够借助这个平台，与各位老师一起研讨，提高自己的教学。王砚老师这节课是学生学习了基本图形的面积基础上进行教学的。这节课遵循了学生自主学习的原则。通过学生合作探究，寻找解决问题的办法，突出了转化的思想。能够结合实际，让学生体验生活中的数学，加强了数学兴趣。这节课总的来说与自主高效相结合，但也有一些地方需要完善。如：自学提示能否加一个复习基本图形的面积的题，为求组合图形的面积打好基础。 新海小学曹亚杰

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本帖最后由 jiaodaochu123 于 2013-9-6 23:01 编辑

很高兴能够借助这个平台，与各位老师一起研讨，提高自己的教学。王砚老师这节课是学生学习了基本图形的面积基础上进行教学的。这节课遵循了学生自主学习的原则。通过学生合作探究，寻找解决问题的办法，突出了转化的思想。能够结合实际，让学生体验生活中的数学，加强了数学兴趣。这节课总的来说与自主高效相结合，但也有一些地方需要完善。如：自学提示能否加一个复习基本图形的面积的题，为求组合图形的面积打好基础。

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