本帖最后由 小白 于 2013-9-23 15:40 编辑
展示交流:
(教师设计展示交流的形式,控制时间,建议 12——15 分完成。学生分组展示交流,说出收获与困惑,组内补充,组间质疑,随时记录好的方法和建议及存在的问题。教师组织学生倾听,及时点拨、追问
、评析、提升。师生共同解决)
达标反馈:
必做题:
1、在学案中完成教材 76 页试一试
2、在教材上完成 76 页第 1 题,第 2 题
3、在教材上完成 76 页第 3 题
选做题:
小华家楼下有一个正方形的花坛,边长为 20 米,在花坛的四周有一条宽 2 米的小路,求小路的面积是多少?(评价反馈:教师涉及反馈形式,掌握反馈时间,学生记录自己存在的问题,分析原因,及时反馈纠正,做到 “堂堂清”)
学教反思:(学生自我反思:本节课我学会了什么?我还有哪些收获?教师当堂评价)
拓展延伸:(完成教材第 76 页 “实践活动”)