本节课给予他们适当的时间和空间，让他们去进行自主的探索体验，使他们能够将所学的知识变成自己的认知，理解掌握新知识。将微课及其多媒体技术与课堂学习有机融合，泵狗更好的引导学生进行实际操作，自主探索，实现生生、师生之间的交流互动。