本节课注重数学知识的学习，还关注数学思想方法的渗透。“转化” 是数学学习和研究的一种重要思想，本节课教师鼓励学生从不同的途径和角度去思考和探索解决问题，培养学生用多种策略解决问题的意识和能力。