新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
18792560576
18792560576

本节课让学生结合微课和导学单,通过观察、操作、猜想、验证等活动,认识 3 的倍数的特征并掌握一个数是否为 3 的倍数的判断方法,理解 3 的倍数特征中蕴含的数学原理。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 10ms · UTC 14:23 · PVG 22:23 · LAX 07:23 · JFK 10:23
♥ Do have faith in what you're doing.