本节课教学内容有层性，创设多样性的学习情境，增添数学学习的趣味性与生活化，优化小学生的学习方式，开展有效的合作学习与探究学习。改善学生评价体系，营造重视过程性与个性化的评价氛围，建立互敬互爱和谐民主的师生关系。引导学生根据兴趣、爱好、投其所好的进行深度学习，激发学生学习知识、探索知识、应用知识的热情。