经历动手操作的过程，经历猜想、验证、得出结论的学习过程，现实实验中容易出现问题的地方就是圆锥形容器倒满水后，如何完全倒入另一个圆柱形容器，利用微课则可很好的规避这一问题，但现场感会有所欠缺。