杨老师的课层次分明，关注学生的自主探索，自主菜单的设计很有意义，对于学生体会比的意义很有帮助。“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。----- 毕达哥拉斯”。这句名言也值得我深思，值得我们每一位一线教师思考，我们的数学课到底要教会学生什么。