让学生经历把一些物体平均分的活动过程，帮助理解平均分的具体意义，进而突破学习除法的难点。这堂课以非常充分的分一分活动，让孩子很容易理解了平均分的概念，教学效果良好。 认真倾听、团结合作、积极思考，有效的激发了学生的学习兴趣。整个组织和积极反馈做的很到位。