这节课学生的动手能力、动脑能力、实践操作能力都得到了培养和发展，通过组织学生动手操作，在活动中积累图形认识的经验，使学生初步感知平移和旋转，达到了初步感知，积累经验的教学目的，寓教于乐，激发了学生的学习兴趣。