杨老师的自主菜单设计思路简单清晰，新颖效率高，运用教材实例，让学生通过独立思考、合作交流的自主探索的环节体会、认识和应用了生活中的比的知识，值得我们所有教师吸取其精华，设计出适合当堂课知识内容的 “菜单”。（迎宾路小学 中段数学组 王敏 张自强 郭庆 汪婧）