这节课的教学目标是不仅要让学生用数学的眼光观察生活,既将生活中的重复现象抽象出规律;还要让学生学会用数学的语言表达生活,既用文字、图形、符号、数字来表示规律。黄老师利用主题图中丰富的规律有助于帮助学生体会数学与现实生活的联系,感受规律存在的广泛性。