@赵卫燕 有时候我们无法用语言来描述，无法用传统的板书来解决的数学难题可以借助多媒体技术帮助学生理解，“点动成线”“线动成面”“面动成体” 的过程在多媒体演示中显而易见，学生容易理解，可见现代信息技术对我们教学工作的促进作用之大。