在本节课中，老师不但注重让学生在活动中感受推理过程，而且在体验的同时也关注了培养学生数学表达的能力。整个教学设计深入浅出，层层推进，思维敏锐，有重点，有深度，有广度，培养学生合作交流与抽象的逻辑思维能力。这样，学生才能学得有滋有味。