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刘久春
刘久春

徐老师这节课用杨桃引出图形,充分调动了学生兴趣,接近现实也数学间的距离。学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。充分利用微课 3.0、多媒体课件辅助教学,同时将观察、操作、讨论、练习、转化、对比等有效的学习方法与之相结合,大大提高的学习效率。

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