杨老师这节课尽可能体现了新课标的理念，在课堂设计中给学生几次自主探索的时间，并且不是做做样子，而是充分让学生尝试、讨论交流、汇报，给足学生探索的时间，让学生不仅仅在课堂上学到知识，更重要的是学会学习的方法，得到学习成果的满足感。而且紧紧联系课题《生活中的比》来展开，各种素材都是来自生活中比的应用，让学生更能体会到比在生活中的应用，才能更好的理解比的意义。（交大附小 雷艳）