本节教材是内容是学生在认识的基础上进行的，并为后续的轴对称图形、平移与旋转的学习做好准备。教材注重学生的 “初步感知” 和 “积累经验”，安排了华容道游戏，让学生感受平移的特点；通过制作陀螺，认识旋转；放飞 “竹蜻蜓”，进一步让学生感知体验旋转的特征。整个教学活动，让学生在玩中学，玩中悟。