江老师的这节概念课以具体情境导入，让学生通过比一比，算一算等多种形式与方法来感悟学习百分数的重要性与必要性，什么是百分数， 百分数与分数之间的关系，这样在学生感兴趣的情境中，使学生经历了从具体情境中抽象出百分数的过程。我认为这里江老师情境的创设是非常有效的，在老师简单的点拨之下，在具体的学习生活情境之中，学生的思维得到了激活与发展。