邓老师这节课属于空间与图形的领域，是在学生已学习了 “从上面、正面、左面观察物体，由远到近、由低到高观察物体” 的基础上展开的。邓老师能让学生在观察、操作、模拟等探索活动中，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程；感受观察范围随观察角度的变化而改变，并能用所学的知识解释生活中相关的现象。提供生活实践的机会，符合学生的认知规律。