本节课从学生非常熟悉的菜谱搭配入手，激发学生对问题探究的兴趣。在探究中，遵循低年级学生的年龄特点，从简单问题入手，逐步加深难度，层次清晰，步步深入，在探究过程中培养了学生的观察能力、分析能力和推理能力。