“探索规律” 的过程需要在情境图中展开时善于抓住最本质的。通过分析数量间的相依关系和变化规律，能注重培养孩子抓住规律并清楚地表述规律，用不同的表达方式，提炼规律，进而提升学生解决问题的能力，发展创新意识。