樊老师的课堂设计严紧，但在一开始课堂情景引入中，可以利用图中牛奶盒子来引入凑十法，图中一个盒子有十个格子，一盒放九瓶牛奶，一盒放五瓶牛奶，可以把五瓶中的一瓶放在九瓶当中，把九凑成十，这样对后面的教学做铺垫