杨老师的第二稿中课前谈话的那句话就体现了现在的课表理念，注重结果的同时，我们还应该注重获得结果的过程，非常的好，德育的渗透。在下面的发现问题和探究中让学生动起来，主动的探究，合作交流。最后还是通过实例来理解两个量之间的相除关系，自学比的意义。真正的让学生主动参与到课堂中来。石室外语学校