有同行提到：比的概念是 “两个数相除又叫做两个数的比”，学生已经学习了除法，为什么还要学习比呢，这不是多此一举吗？这个问题在我第一次教学此内容时也很纠结，后来我查找了有关的资料，并请教了北师大教材编者王永教授，综合起来可以从两个方面来解析：

比的意义包含两个方面的意义，一方面是纯数学上的意义，另一方面是现实中的意义。“两个数相除又叫做两个数的比” 它是数

学上的意义，它打通了与除法的相互联系；数学上的大小、长短、高矮、快慢是可以通过度量来刻画的，而相片的像与不像、颜色的深浅、味道的甜与不甜具有不可度量的属性，这就要借助 “比” 来刻画，这就是 “比” 在生活中的现实意义。并且 “比” 在现实生活中的应用非常广泛，书本上也有很多这方面的例子。

                                                            广东顺德大良实小   旷野