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任洪亮名师工作室李雪梅
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本节课的教学设计环节一中,课堂活动中采用随机拍照的方式,体现了作为学习过程的主体,学生在活动中展示出的创造性,积极性和主动性。教师在这一过程中,发挥引导,启发和监控。践行了混合式学习活动设计的理念。

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