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靳吉侠
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柴安学
感谢柴老师的点评,这节课对于四年级学生来说,理解起来还是有一定的难度,所以,在设计时,尽量让学学生从实际生活出发,把抽象的知识形象化,引导学生不断地积累活动经验,使学生思维能力有所发展。
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