丰富的操作活动，让学生在实践中学习与发展，将抽象的概念转化为具象的操作活动，很值得在日常的数学教学活动中学习！学生通过微课的学习，既吸引了学生的学习兴趣又达到了旧知识的衔接与新知识的发展发散。