《烙饼的策略》这一内容是北师大版四年级下册 “数学好玩” 教学内容。是学生通过第一节 “沏茶” 的学习后，进一步体会 “优化” 的数学思想，它通过日常生活中的事例系统而有步骤地渗透重要的数学思想方法，并引导学生运用猜测、实验、推理等方法解决问题，使学生感受数学思想方法的奇妙与作用，得到数学思维的训练，逐步形成有序、严密的思考问题的意识，发展数学素养。