看了杨老师的教学的教学设计，感触最深的就是：杨老师对教材的充分尊重，在尊重教材的基础上进行了恰当的创新。用时下最时髦的话的讲：杨老师的设计很接地气。这样的教学设计可借鉴性很强，只要根据实际情况进行一定的调整就可以实行 “拿来主义”。一线老师最想看到的就是这样的课，期待杨老师的现场课。

天回二小：何健