自主探究菜单的设计非常好！体现了以学生为主，分层教学的理念，让不同的学生在数学教学中得到不同的发展。数学和我们的生活联系在一起，让学生感受到生活中处处有数学，提高学生的学习兴趣。交流名言 “在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。----- 毕达哥拉斯” 让学生自觉地懂得要学会主动探究，起到提醒作用，设计很好。 全兴小学 成春艳