【学习目标】　

1. 复习整理观察物体的有关知识，能正确辨认物体或立体图形从不同方向观察到的形状。
2. 进一步体会 “从不同的角度观察物体看到的物体的形状是不同的”，发展空间观念。
3. 学习整理数学知识的方法，培养学习能力。

【教学重点】

观察物体知识的整理方法

【教学难点】

观察大场景中的实际物体并能正确排序