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桐城梅凯
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本帖最后由 桐城梅凯 于 2013-10-2 21:19 编辑


桐城梅凯发表于2013-9-2815:19

3、算一算,寻找方法 师:需要的地板的面积到底是多少呢?请大家想办法帮老师算一算。 学 ...


第 4 步:归纳整理,明确方法。这一环节,建议再分成几个标题,使人看起来层次更清晰一些:(1)请生将黑板上的几种方法分分类;(2)说说你的分类的依据是什么?这些方法在计算上有什么不同的地方?(3)这些方法又有什么相同的地方?

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